Sumário

1.Propiedades psicométricas de la escala sentido de coherencia (SOC-29) en adolescentes españoles / Francisco Rivera, Ana López, Pilar Ramos e Carmen Moreno

2.Accuracy of self-reported measures of height and weight in children and adolescents / Ana Paula Domingues, Analiza Monica Silva, Margarida Gaspar de Matos e Luis Calmeiro

3.Actividade desportiva e as queixas subjectivas de saúde dos adolescente em Portugal / Nuno Eduardo Marques de Loureiro, Margarida Gaspar de Matos e José Alves Diniz

4.Self-regulation and eating behaviour in Portuguese children and adolescents / Tânia Gaspar e Margarida Matos

5.Conceptualização de sobredotação: da inspiração divina, à influência do contexto / Helena Cristina Bilimória

6.Educação sexual em meio escolar: avaliação entre 2005 e 2010 / Maria Isabel Machado Baptista e Margarida Gaspar de Matos

7.Enurese: tratamento com alarme associado ou não à oxibutinina em contexto ambulatorial / Rodrigo F. Pereira, Jaques L. Silva II, Fábio J. Nascimento, Edwiges F.M. Silvares e António C.L. Pompeo

8.Psychological wellbeing and health-related quality of life in children and adolescents: focus group methodology / Tânia Gaspar, José Pais Ribeiro, Margarida Gaspar de Matos e Isabel Leal

9.Visão dos especialistas sobre o controlo do peso como adolescentes num contexto hospitalar e universitário / Susana Veloso, Maragarida Gaspar de Matos, Celeste Simões, António Palmeira e José Alves Diniz

Resumo

Este periódico apresenta-se como uma revista científica multidisciplinar que procura publicar resultados de novas pesquisas e intervenções no âmbito da psicologia e ciências relacionadas, tendo como grupos etários a criança e o adolescente. Funciona como uma forma de divulgação da investigação e prática de diversos temas actuais e de elevada pertinência na área científica da psicologia da criança e do adolescente.

A revista envolve e integra várias abordagens e quadros teóricos, incidindo essencialmente numa perspectiva desenvolvimental e ecológica. Assumindo-se como multidisciplinar, promove a diversidade, internacionalidade e qualidade, o que se reflecte na aceitação de artigos de temáticas e abordagens associadas a diversas linhas de investigação e intervenção relacionadas com o desenvolvimento psicossocial da criança e do adolescente.